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    VOM BERUF ZUM STUDIUM

    Selbstmotiviertes und selbstorganisiertes Lernen unter fach- und sachkundiger Anleitung ermöglicht nachhaltigen persönlichen Erfolg

    Bildungsziele

    • Wir Lehrkräfte begleiten unsere Schülerinnen und Schüler engagiert auf dem Weg zu qualifizierten, fachkompetenten, verantwortlich denkenden und selbstständig handelnden Menschen und unterstützen sie beim Erreichen der Bildungsziele der Berufsoberschule.
    • Wir Schülerinnen und Schüler erreichen diese Bildungsziele durch unseren Einsatz und unser Engagement.
    • Wir schaffen damit gemeinsam das Fundament für ein erfolgreiches Studium.

    Lernen und Lehren

    Hierzu wollen wir, die Lehrkräfte der Staatlichen Berufsoberschule Nürnberg, unsere Schülerinnen und Schüler befähigen, indem wir

    • großen Wert auf einen kompetenzorientierten Fachunterricht legen,
    • unsere Bildungsangebote vielfältig gestalten,
    • unsere Schülerinnen und Schüler fördern und konsequent fordern,
    • unsere pädagogische Arbeit durch die Erweiterung berufsspezifischer, fachlicher und pädagogischer Qualifikationen weiterentwickeln,
    • fachlich und fächerübergreifend kollegial kooperieren.

    Wir Lehrkräfte realisieren geeignete pädagogische Konzepte; diese führen unter intensiver aktiver Mitwirkung von uns Schülerinnen und Schülern

    • zu messbarem Kompetenzzuwachs und zu größerer Leistungsfähigkeit,
    • zu selbstständigem Arbeiten und Lernen sowie
    • zu mehr Eigenverantwortung im Lernprozess.

    Schüler und Lehrkräfte tragen gemeinsam Sorge für ein gutes Schulklima und den respektvollen Umgang miteinander.

    Schulmanagement

    • Entscheidungsprozesse an unserer Schule zeichnen sich durch einen kommunikativen und zielorientierten Stil aus.
    • Klare Verantwortlichkeiten und transparente Entscheidungsstrukturen fördern das Arbeits- und Lernklima an unserer Schule.
    • Wir führen eine systematische Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung durch.

     

    Juni 2010

    Kollegium                   SMV                   Schulleitung